6月5日（金）。
５月１５日に定植して中間考査や悪天候などでなかなか授業が展開できず、授業をＵＰ出来なかった回も併せて今回の授業を上げさせてもらいました。
5月１５日（金）。今回は「間引き」と「生育調査」「写真撮影」を行いました。「間引き」は１か所ある２株のうち良い株を残す作業です。２株同時に育てることで競わせる意味もあります。「生育調査」は草丈、葉齢（葉の数）、茎数の３項目です。Ｃ４植物であるトウモロコシの成長は早くグラフで表すとよくわかります。葉齢の調査に生徒は苦戦してましたがわかると簡単にできるので隣同士で教えあってました。フィールドワークのなかで違いを見つけられる目を養いたいと思います。
６月１５日（金）。
今日は、３回目の生育調査と「追肥」をしました。草丈も１ｍを超えて竹尺を超えました。茎の中心から「雄穂」も見え、大きく成長したトウモロコシの葉数を数えるのに少し苦労していました。種まきから約２か月、Ｃ４植物であるトウモロコシの成長スピードには生徒も驚かされます。来週には「雄穂」もはっきり見えると思います。
